Quem somos
Cuidado Especializado, Desenvolvimento Transformador
Sobre nós
Clínica SerDiverso: Referência em intervenção comportamental
Nossa Filosofia é ajudar cada pessoa neuro divergente a se desenvolver e conquistar sua autonomia, através de métodos científicos, respeitando suas individualidades e sempre comprometidos com a promoção da humanização, da inclusão e em fazer a diferença na vida delas e de suas famílias.
Transformar vidas por meio de recursos terapêuticos humanizados e embasados cientificamente, promovendo o desenvolvimento pleno do indivíduo e de suas famílias, com respeito à diversidade e valorização da singularidade de cada ser.
Ser reconhecido como referência no desenvolvimento inclusivo e integral de pessoas neuro divergentes, oferecendo terapias comportamentais inovadoras e de excelência, com compromisso com a singularidade de cada indivíduo e o respeito às suas famílias
Ética
Humanização
Respeito à Diversidade
Compromisso com a ciência
Compromisso com o desenvolvimento do indivíduo e da família
Valorização e desenvolvimento dos profissionais
Equipe SerDiverso
Nosso grupo de especialistas
Carina Andrade
Fonoaudióloga
Coordenadora do núcleo de fonoaudiologia
Formação Acadêmica
Área de atuação – Fonoaudióloga Infantil e Supervisora.
Fonoaudióloga – Unijorge
Pós em Desenvolvimento Infantil – CBI
Pós em Análise do Comportamento ABA – Instituto Singular
Especialização em Distúrbios de Deglutição – Faculdade IDE
Educadora Parental – PDA
Aplicadora ABA – Academia do Autismo
Licenciada Prompt 1 e 2 – Instituto PROMPT
Método Plushand Avançado – Focus
Licenciada para aplicação do Pictures Exchange Communication System – PECs
Formação Core Power CAA em Alta Tecnologia – VS Comunique.
Edilson Viana da silva Júnior
Terapeuta Ocupacional
Formação Acadêmica
Terapeuta Ocupacional – Unifacid Wyden;
Especialização em Transtorno do Espectro do Autismo;
Pós graduando em ABA Aplicada ao Autismo;
Certificate in Ayres Sensory Integration – CLASI, EUA;
Certificação básica em Integração Sensorial de Ayres – ABIS;
Formação em:
SRS-2 – Escala de Responsividade Social;
PEDI;
ABLLS/R – AFLS;
Medida Canadense de Desempenho Ocupacional – COPM.
Elis Regina
Psicopedagoga
Formação Acadêmica
Pedagoga (UNIP), Psicopedagoga Clínica, Institucional e Hospitalar (Faculdade Realiza), com especializações em Neuropsicopedagogia, ABA (Análise do Comportamento Aplicada) e Autismo.
Minha missão é acolher, avaliar e intervir com amor, ciência e propósito, ajudando crianças com dificuldades de aprendizagem e/ou neurodivergência a desbloquearem seu potencial e a se sentirem pertencentes e valorizadas em todos os ambientes.
Franciele Cerqueira
Fonoaudióloga
Formação Acadêmica
Fonoaudióloga – Formada pela UFBA
* Pós- graduada em Linguagem – Faculdade Novo Horizonte
* Pós- graduada em Audiologia – Faculdade Novo Horizonte
* Intervenção Precoce Baseada no Modelo Denver (introdutório) – PG Saúde
* Aplicadora ABA
* Licenciada PROMPT Nível 1 e 2 – Instituto PROMPT
– Plushand avançado – Focus
– Aplicadora Certificada do Teste Screening de Desenvolvimento Denver II – Greyce Kelly Desenvolvimento Infantil
– Formação Core Power CAA em Alta
Tecnologia – VS Comunique
– Aprimoramentos no tratamento fonoaudiológico dos atrasos de fala e linguagem, ecolalias, TEA, TDL, e Apraxia de fala na infância
– Treinamento transdisciplinar em seletividade alimentar
Kelly Itaiá
Pedagoga
Formação Acadêmica
Graduada em Pedagogia pela Faculdade Social da Bahia (FSBA).
Pós-Graduada em Psicopedagogia Escolar e Clínica pela Faculdade Social da Bahia
Pós-Graduação e em Educação Inclusiva e Diversidade pela Faculdade de Vitória Régia.
MBA Profissional em Educação Infantil pela Escola Superior Aberta do Brasil Lida.
Especialista em Neuropsicologia pela Universidade Salvador (UNIFACS).
Experiência clínica com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Transtorno de Aprendizagem, Transtorno do Espectro Autista.
Aprimoramento em Treinamento Análise do Comportamento Básico, Treinamento Guia da Avaliação no Autismo e Avaliação Transtorno de Neurodesenvolvimento Diversos
Ju Rocha
Supervisora ABA/Denver
Mestre em saúde publica e doutoranda em psicologia
Formação Acadêmica
Fonoaudióloga pela UNEB
Especialista em práticas docentes pela UNIJORGE
Especialização em linguagem FNH
Mestre em Saúde Pública pela Universidad Americana – Py
Doutoranda em Psicologia pela Universidade de Buenos Aires
Prêmio Fabio Lessa de Mérito Fonaudiológico CRFa 2023
Professora da Pós Graduação em Linguagem ABA e TEA – Habitus / Attrius / Unigrad / IEPSI
Certificação Internacional ADOS2 e ADI-R (Protocolos Padrão Ouro)
Especializada em Terapia Comportamental Unijorge – aprofundamento em ABA – paradigma
Formação em Floortime / STAR / Plushand / PROMPT / TEACCH / Denver II / Baylay III / Modelo de Intervenção precoce naturalista / PODD / Jasper / PECS / Power Core / REST / DTTC
Consultora e aquisição bilingue – Qatar/Doha
Diretora Acadêmica da META – Serviços e Formação em Saúde
Leticia Bartholo
Musicoterapeuta
Formação Acadêmica
Mestre em Educação Musical – Formada pela Universidade Federal da Bahia – UFBA
Licenciada em Educação Musical
Formada pela Universidade Federal da Bahia – UFBA
Pós-graduada em Musicoterapia – Censupeg
Márcia Fernanda Jesus dos Santos
Psicóloga e Coordenadora ABA
Formação Acadêmica
Psicóloga, Especialista em Análise do Comportamento Aplicada para autismo e deficiência intelectual.
Possui experiência como Psicóloga nas áreas de Inclusão escolar, Aplicadora em ABA, Coordenação de Casos de crianças/adolescentes com transtornos do espectro do autismo (TEA) e outros transtornos do neurodesenvolvimento, sob supervisão e Orientação de pais e profissionais.
Formações e Cursos em ABA; Aplicação de protocolos de Avaliação; Construção de Planos de Ensino; Manejo de Comportamentos; Orientação Parental e Inclusão Escolar na perspectiva da Análise do Comportamento.
Marilia Gabriela Rodrigues Marques Maia
Coordenadora de TO (Terapia Ocupacional)
Formação Acadêmica
Formada há 19 anos pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública
Vasta experiência na área, em especial, na saúde mental
Certificação Internacional em Integração Sensorial pela LAC-ASI
Formação em Transtorno do Espectro Autista em Adolescente e Vida Adulto pela Inclusão Eficiente
VB-MAPP/ ABA/ Denver
Pos graduanda internacional em Integração Sensorial na Terapia Ocupacional Infantil pela UNIFATEC
Ramon Brito
Musicoterapeuta
Formação Acadêmica
Fonoaudiólogo, Musicoterapeuta e Professor de Música
Graduado em Fonoaudiologia e Musicoterapia.
Especialista em Linguagem, Voz e Oratória.
Pós-graduado em Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Cantor com um CD gravado e professor de musica infantil, com ampla experiência em musicalização de crianças.
Atuação de destaque em uma casa de promoção à saúde em Salvador, onde realizou mais de 5 mil atendimentos a neurotípicos ao longo de 3 anos.
Experiência em comunicação, voz profissional e desenvolvimento de habilidades musicais e de linguagem.
Renan Siqueira
Professor de Artes Marciais Inclusivas
Formação Acadêmica
Professor faixa preta de Jiu-Jitsu.
Professor faixa preta de Kickboxing
Experiência internacional, tendo ministrado aula no exército, polícia e escolas infanto-juvenis para crianças típicas e atípicas, por 08 anos, nos Emirados Árabes Unidos.
Participei da maior aula de Jiu-Jitsu do mundo (GUINNESS WORLD RECORDS)
Graduado em Educação Física pela Universidade UNICESSUMAR
Formação em Artes Marciais e Autismo, reconhecido pelo MEC, em parceria com a Universidade UNIFATEC.
Pós-graduado em ABA – ANÁLISE COMPORTAMENTAL APLICADA AO AUTISMO pela Faculdade Iguaçu.
Pós-Graduado em TDAH- TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE pela Faculdade Iguaçu.
Pós-Graduado em PSICOMOTRICIDADE INSTITUCIONAL, CLÍNICA E TGD/TEA pela Faculdade Iguaçu.
Rosane dos Santos Silva Pinto
Diretora técnica
Coordenadora do núcleo de terapia para a família
Formação Acadêmica
Psicóloga e Diretora técnica
Formada pela Faculdade Rui Barbosa.
Especialista em Teoria Juguiana pela Universidade Federal da Bahia- UFBA.
Pós graduanda em Análise do Comportamento Aplicada para autismo e deficiência intelectual – CBI Of Miami.
Formação em orientação e educadora parental e familiar
Formação avançada em VB-MAPP – Academia do Autismo,
Formação profissional em Denver – Regina Bergamo.
Larga experiência como Psicóloga clínica,
Formação em protocolos de avaliação.
Coordenação de Casos de crianças/adolescentes com transtornos do espectro do autismo (TEA)
Samuel da Silva Santos
Neuro Psicólogo
Formação Acadêmica
Psicólogo Formado pelo Centro Universitário Jorge Amado – UNIJORGE
Especialista em Avaliações Psicológicas pelo Instituto de Pos-Graduação e Graduação – IPOG
Pós graduando em Neurociência, Comportamento e Psicopatologia – PUCPR
Larga experiência em Avaliações Psicológicas e Neuropsicológicas nos contextos clínicos, jurídico e seleção de pessoal.
Crianças, a partir de 6 anos, adulto e idoso
Thaylane Chaves
Fisioterapeuta
Formação Acadêmica
Formada pela Universidade Jorge Amado Neuropsicomotricista pela Rhema Educação e Especialista em Pediatria e Neonatologia pela Faculdade Santa Casa da Bahia.
Métodos utilizados:
Ciência ABA – Análise do Comportamento Aplicada
Modelo DENVER de Intervenção Precoce
Psicomotricidade
Hidroterapia
Estimulação motora precoce em lactentes
Simone Virgens
Nutricionista
Formação Acadêmica
Especialidades
Musicoterapeuta graduada pela UCSAL
Nutricionista graduada pela UNIFACS
Cozinheira formação pelo SENAC
Graduanda em psicologia fundação visconde de Cairu
Certificações
Formación Internacional Em Dificultades De Alimentación Em La Infancia: Principios De Evaluación E Intervención
Curso integração sensorial CBI of Miami
Curso em terapia aba para pais e aplicadores (academia do autismo)
Treinamento descomplicando a hora das refeições Ana Paula Avelino (certificação MEC)
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